Перейти к основному содержанию
Введите ваш поисковый запрос
Гостевой доступ
Вход
Календарь
Справочные материалы
Маршрут внедрения
Дополнительно
ru
en
Путь к странице
В начало
/
►
Курсы
/
►
Конференции, семинары и мастер-классы
/
►
conf_2025
/
►
День 3: 22 мая
/
►
13:30 - 14:00 Подведение итогов конференции
conf_2025
День 3: 22 мая
13:30 - 14:00 Подведение итогов конференции
IV Всероссийская научно-практическая конференция «Среда электронного обучения «Moodle» для образования: проблемы, вопросы качества, решения
13:30 - 14:00 Подведение итогов конференции
Требуемые условия завершения
Посетить занятие
Оргкомитет
Трансляция в VK
Нет занятий, на которые Вы можете записаться
×
Отклонить это уведомление
◄ 13:00 - 13:30 Образование через игру: как образовательная платформа Moodle помогает в обучении языкам
Перейти к активному элементу
Перейти к активному элементу
Итоги IV Всероссийской научно-практической конференции «Среда электронного обучения Moodle для образования: проблемы, вопросы качества, решения»
Новостные рассылки участникам конференции
Информационное письмо о проведении IV Всероссийской научно-практической конференции «Среда электронного обучения Moodle для образования: проблемы, вопросы качества, решения»
Победители открытого конкурса научных статей
Программа конференции «Среда электронного обучения Moodle для образования: проблемы, вопросы качества, решения» 2025
Памятка для докладчика конференции
10:00 - 10:30 Пленарное заседание
10:30 - 11:00 Интеграция ГИС СЦОС и Moodle в составе СЭО 3KL
11:00 - 11:30 Эмоциональное вовлечение студентов при электронном обучении
11:30 - 12:30 Moodle 4.5: что нового?
12:30 - 13:00 Контекстные задания как мотивация активной работы учащихся в электронном учебном курсе
Видеодоклад «Применение плагинов СЭО Moodle для визуализации пользовательского интерфейса учебного курса»
13:30 - 14:00 Новые возможности и риски организации независимого контроля с применением ИИ
14:00 - 14:30 Модель смешанного обучения в преподавании механики будущим архитекторам
10:00 - 10:30 Формирование системы показателей для оценивания качества электронных курсов в LMS Moodle
10:30 - 11:00 Электронные курсы нового поколения: как современный плагин в CЭO 3KL улучшает взаимодействие преподавателей и студентов
11:00 - 11:30 Реализация проектного обучения в Moodle: от идеи до оценки результатов
11:30 - 12:00 Актуальные проблемы прокторинга в российских вузах: популярные методы обхода системы ProctorEdu и способы противодействия
12:00 - 12:30 Опыт использования СЭО 3KL для реализации образовательного процесса в Воронежском госуниверситете
12:30 - 13:30 Лучшее в СЭО 3KL за прошедший год
13:30 - 14:00 Трансформация СДО вуза в эпоху цифровизации - кейсы СПбПУ
10:00 - 10:30 Разработка электронных средств оценки результатов обучения на примере начертательной геометрии
11:00 - 11:30 Личностно-ориентированное развитие в электронной образовательной среде
10:30 - 11:00 Инновационные платформы для педагогического сопровождения
11:00 - 11:30 Методические особенности реализации программы дополнительного образования технической направленности с применением среды электронного обучения Moodle
11:30 - 12.00 Эффективное обучение: как нейросети и онлайн меняют правила игры
11:30 - 12:00 Применение цифровых инструментов СЭО Moodle для организации обучения медицинских работников
12:00 - 12:30 Электронный курс «Medical Latin» для иностранных студентов-медиков: анализ пройденного и пути оптимизации
13:00 - 13:30 Образование через игру: как образовательная платформа Moodle помогает в обучении языкам
Вы можете переместить блок сюда, чтобы он попал в док
В вашем браузере отключен JavaScript
