 |
Знать | причины и основные этапы «холодной войны», международные кризисы и вооруженные конфликты, характерные для этого периода; меры советского руководства по восстановлению народного хозяйства после войны; особенности внутри- и внешнеполитического курса Н. С. Хрущева; характерные черты внутренней и внешней политики в период правления Л. И. Брежнева; причины стагнации социалистической экономики в застойный период; предпосылки вмешательства СССР во внутренние дела Афганистана; приоритеты политического курса Ю. В. Андропова; выдающихся советских государственных и военных деятелей послевоенного периода; основные историко-культурные памятники, относящиеся к данному периоду |
| Уметь | пользоваться историческими источниками, научной и учебной литературой по данной проблеме; раскрыть смысл и значение важнейших исторических событий данного периода; логически точно и аргументированно выстраивать устную (в виде докладов, сообщений, презентаций, опросов) и письменную (в виде эссе, рефератов, контрольных заданий) речь при освещении основных событий советской истории послевоенного периода; дать собственную оценку послевоенного периода советской истории, обосновав ее с помощью исторических фактов и аргументов; использовать в дальнейшей познавательной и профессиональной деятельности базовые исторические знания, полученные из данной главы | |
| Владеть | основной терминологией исторических текстов и документов рассматриваемого периода; навыками систематизации полученных данных об особенностях развития СССР в послевоенный период |