 |
Знать | основные направления внутренней и внешней политики Александра?II; содержание реформ Александра?II; причины отмены крепостного права в России, ее последствия; специфику промышленного переворота в России; особенности политики контрреформ Александра?III; основные течения общественного движения в России; выдающихся государственных и военных деятелей второй половины?XIX в.; основные историко-культурные памятники, относящиеся к данному периоду |
| Уметь | пользоваться историческими источниками, научной и учебной литературой по данной проблеме; раскрывать смысл и значение важнейших исторических событий второй половины?XIX в.; логически точно и аргументированно выстраивать устную (в виде докладов, сообщений, презентаций, опросов) и письменную (в виде эссе, рефератов, контрольных заданий) речь при освещении основных событий российской истории второй половины?XIX в.; дать собственную оценку изучаемой эпохи, обосновав ее с помощью исторических фактов и аргументов; использовать в своей дальнейшей познавательной и профессиональной деятельности базовые исторические знания, полученные из данной главы | |
| Владеть | основной терминологией исторических текстов рассматриваемой эпохи; навыками систематизации полученных данных об особенностях развития Российской империи во второй половине?XIX в. |