 |
Знать | оправданность избранной президентом Б. Н. Ельциным «шоковой терапии» как способа перехода к рыночной модели хозяйствования; основные проблемы и противоречия периода становления рыночной экономики; причины и итоги финансово-экономических кризисов 1998?г. и 2008—2009?гг.; сходства и различия социально-экономического курса Б. Н. Ельцина и В. В. Путина; особенности экономической политики в период президентства Д. Н. Медведева; известных российских политических деятелей и экономистов посткоммунистической истории России |
| Уметь | пользоваться историческими источниками, научной и учебной литературой по данной проблеме; обобщать и анализировать особенности социально-экономического развития России в конце?ХХ — начале?ХХI в.; логически точно и аргументированно выстраивать устную (в виде докладов, сообщений, презентаций, опросов) и письменную (в виде эссе, рефератов, контрольных заданий) речь при освещении социально-экономической политики России на рубеже?ХХ—XХI вв.; дать собственную оценку основным тенденциям социально-экономического развития России, обосновав ее с помощью исторических фактов и аргументов; использовать в дальнейшей познавательной и профессиональной деятельности базовые исторические знания, полученные из данной главы | |
| Владеть | основной исторической и экономической терминологией рассматриваемой эпохи; навыками систематизации исторических данных об особенностях социально-экономического развития России на рубеже?ХХ—XХI вв. |